| 1、 | 謝政傑與導師的衝突，經學校的獎懲委員會開會後，決定如何處分謝政傑？ () |
作
答
(3) |
(1) 懲以轉至別班就讀。
(2) 罰以勞動服務五週。
(3) 處以悔過書的撰寫。
(4) 記以大過乙次懲戒。
【說明】
p126
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| 2、 | 「我們班上有一半是人情班，另外一半是拿全校三年級怪卡排行榜上的名單拼湊出來的。」參考書中各角色身分，請問三年十四班裡哪一個人物應該屬於「人情班」？ () |
作
答
(3) |
(1) 艾利
(2) 邱倩
(3) 高瑋琦
(4) 謝政傑
【說明】
p007
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| 3、 | 為什麼書中的主角會說自己是「台灣第一個被關在籠子外面的受刑人」？ () |
作
答
(2) |
(1) 因為犯錯被父母趕出家門
(2) 因為無法體會老師的用心
(3) 因為不需要在教室內上課
(4) 因為找不到考古題的答案
【說明】 |
| 4、 | 主角會被導師「拳打腳踢」是因為做了甚麼事情？ () |
作
答
(1) |
(1) 詢問老師是否可以換零錢
(2) 弄髒老師印製的複習考卷
(3) 與趙胖在課堂上嘻鬧玩耍
(4) 打掃教室旁邊的男生廁所
【說明】 |
| 5、 | 面對謝政傑與導師的衝突，謝政傑的同班同學們多數抱持著甚麼樣的立場？ () |
作
答
(3) |
(1) 期盼導師停止在校外違法補習
(2) 期盼謝政傑能夠堅持抗爭信念
(3) 希望謝政傑的行為能多加收斂
(4) 希望導師能別再逼迫大家讀書
【說明】 |
| 6、 | 中輟生艾利在求學階段遭遇了一些挫折，以致於產生了逃學的行為而至中輟的地步，以下關於造成艾利產生挫折的原因，何者為真？ () |
作
答
(3) |
(1) 艾利的父親對於她長期施以暴力
(2) 學校老師沒證據卻誣賴艾利偷錢
(3) 艾利忍受不了同學們同情的眼光
(4) 艾利最信任的朋友聯手出賣了她
【說明】 |
| 7、 | 引發謝政傑被詹老師處罰上課時要坐在教室外的導火線，是因為謝政傑看了漫畫－－《聖堂教父》，從《危險心靈》一書的內容來推斷，該漫畫的主旨可能在表達什麼精神？ () |
作
答
(4) |
(1) 屢敗屢戰的堅韌毅力
(2) 情義相挺的人生哲學
(3) 自我解嘲的阿Ｑ精神
(4) 改造環境的革命勇氣
【說明】 |
| 8、 | 主角的媽媽在本書中，第一次被詹老師通知到校是由於主角做了甚麼事情？ () |
作
答
(2) |
(1) 在上課時偷偷閱覽漫畫書
(2) 向校長傾訴被處分的經過
(3) 被懷疑到夜店吸食搖頭丸
(4) 和同學到網咖打線上遊戲
【說明】 |
| 9、 | 與學校進行協調會的過程中，謝政傑一派原本取得優勢的地位，但在發生了甚麼事情後，情勢陡然轉為僵持不下？ () |
作
答
(1) |
(1) 警方提供謝政傑出沒ＰＵＢ的照片、人證
(2) 訓導主任及生教組長的車子被刮傷、刻字
(3) 詹老師在校外違法補習的證據損毀、遺失
(4) 謝政傑透過視訊坦承搖頭丸的食用、擁有
【說明】 |
| 10、 | 對本書主角－－謝政傑來說，學校就像監獄一樣。造成謝政傑如此聯想的最主要原因，是因為學校有甚麼樣的特徵？ () |
作
答
(3) |
(1) 因為學校限制上下課的時間
(2) 因為學校周圍總是建置圍牆
(3) 因為學校逼迫學生不斷考試
(4) 因為學校禁止學生質疑真理
【說明】
p181
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